Блог
Особености в развитието на психичните процеси в ПУВ и НУВ при деца, страдащи от ДЦП
Детската церебрална парализа e сред най-честите неврологични нарушения. Това е синдром с голяма социална значимост, който заема водещо място в структурата на детската инвалидност. В развитите страни неговата честота варира от 2.5 до 5.9 на 1000 живородени деца (Ж.М. Глозман, 2009). Определени автори отбелязват тенденция към снижаване на честотата на ...
Прочетете повече тук >>
Предмет, задачи и теоретични концепции на детската невропсихология
Разглежда се предмета и задачите на невропсихологията в детска възраст, която възниква и се обособява като самостоятелно направление на основата на спецификата на нарушенията на психическите функции при различни по локализация мозъчни увреди в детска възраст. Анализирани са следните теоретични концепции: мозък и психика ...
Прочетете повече тук >>
Особености на развитието на гнозиса при деца, страдащи от ДЦП от предучилищна и начална училищна възраст
Обобщено е представена същността на гнозиса като висша корова функция. Дефинирани са основните нарушения при детската церебрална парализа. Определено е равнището на развитие на отделните параметри на гнозиса – зрителен, пространствен и слухов при деца, страдащи от ДЦП, от две възрастови групи – предучилищна и начална училищна възраст. Анализирани са допуснатите грешки при изследването на ...
Прочетете повече тук >>
Нарушения на праксиса при деца, страдащи от ДЦП от предучилищна и начална училищна възраст
Праксисът е дефиниран като висша корова функция, включваща волевите движения, които представляват динамични стереотипи от по-високо ниво, чието осъществяване е възможно при участието на висшите интегративни области на мозъка. Посочена е и същността на детската церебрална парализа - непрогресиращо заболяване на главния мозък ...
Прочетете повече тук >>
Използване на музикотерапевтични техники
при деца с церебрална парализа
Характерна особеност на дизартрията при деца с ЦП са нарушенията на гласа. Мелодико – интонационните разстройства се отнасят към основните и често най- устойчиви признаци на тази речева патология. Те в най-голяма степен влияят на емоционалната изразителност и разбираемост на речта. Обуславят се от парези на мускулите на езика, устните, мекото небце, гласовите гънки, мускулите на гръкляна, изменението на техния мускулен тонус и ...
Прочетете повече тук >>
Разработване на специализирани програми за родителски
интервенции при деца с дизартрия на развитието
В последните десетилетия нараства интереса към проблема за ранната комплексна помощ на деца с отклонения в развитието. Значението на периода на ранното детство/от 0-3год./ за развитието на детето е основание, търсейки начини за ефективно включване на родителите в терапевтичния процес, чрез изготвяне на ...
Прочетете повече тук >>
Особености на ЕЕГ профила на деца с ADHD
Неврофийдбек - алтернативен подход за терапия
Разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност (ADHD) е едно от най-често срещаните нарушения на развитието. ADHD е въведена като „дескриптивна диагноза“. Използването на неврофизиологични изследвания при синдрома се предопределя от неговата свързаност с неврофизиологични дисфункции. ЕЕГ се налага като като диагностичен инструмент при ADHD, осигуряващ обективна информация за функционирането на ...
Прочетете повече тук >>